Ada Tech School forme les futur·es professionnel·les de la tech en reconversion grâce à une pédagogie active, inclusive et orientée pratique, à travers des formations intensives conçues pour développer des compétences concrètes et favoriser l’employabilité.
Pour renforcer notre équipe pédagogique du M1, nous recherchons des formateur·rices freelance afin d’accompagner les apprenant·es sur différentes parties du programme, en particulier sur :
Bloc 1 – Fondamentaux tech, logique, développement et culture produit
Bloc 2 – Tronc commun de professionnalisation + spécialités métier
Les spécialités du Bloc 2 sont les suivantes :
Développement
DevOps
Data
Chefferie de projet IT
Un·e formateur·rice intervient sur une ou plusieurs séquences pédagogique du programme auprès d’une classe de 10 à 25 apprenant·es en reconversion professionnelle. Elle/il intervient sur l’opérationnel : animation, accompagnement, corrections, feedbacks techniques ou méthodologiques.
Le séquençage pédagogique, les contenus et les objectifs sont pilotés par une Responsable de formation qui coordonne et accompagne les équipes pédagogiques.
Missions communes à toutes les interventions
Animer les cours, ateliers, démonstrations courtes et activités pratiques
Accompagner les apprenant·es dans la réalisation d’exercices, d’études de cas et de projets
Corriger les exercices et livrables, avec l’appui des Teacher Assistants lorsque cela est prévu
Suivre la progression des apprenant·es, identifier les alertes et partager les points d’avancement avec la Responsable de formation
S’appuyer sur les contenus existants et contribuer à leur amélioration continue
Participer à la dynamique de groupe en favorisant engagement, inclusion, autonomie et posture professionnelle
Faire le lien entre les apprentissages, les compétences visées et les réalités des métiers de la tech
Formateur·rice Bloc 1 : Fondamentaux tech et bases de l’environnement numérique
Pour des profils pédagogues, à l’aise avec l’accompagnement de publics débutants et la transmission de fondamentaux structurants.
Idéal si : tu aimes vulgariser, poser des bases solides, débloquer, rassurer et faire progresser rapidement des apprenant·es en reconversion.
Missions spécifiques :
Enseigner les fondations : logique, algorithmique, bases de données, développement, structure d’une application web
Poser les premières bonnes pratiques : environnement de travail, Git, rigueur, autonomie, collaboration
Aider les apprenant·es à comprendre les grands repères de l’écosystème tech et produit
Sécuriser les acquis et développer la confiance au quotidien
Introduire des usages simples et pertinents de l’IA dans l’apprentissage et les métiers visés
Formateur·rice Bloc 2 : Tronc commun de professionnalisation
Pour des profils capables d’accompagner la montée en autonomie et de relier les compétences techniques à un cadre de travail plus professionnalisant.
Idéal si : tu veux faire progresser les apprenant·es en maturité, installer des standards de qualité et les préparer à travailler sur des projets plus proches des réalités du terrain.
Missions spécifiques :
Accompagner les apprentissages transverses du Bloc 2 : qualité, collaboration, structuration des projets, pratiques professionnelles
Renforcer les usages de Git, des workflows de travail, de la documentation et des méthodes de collaboration
Introduire des logiques d’architecture, d’API, de données ou de pilotage projet selon les séquences du tronc commun
Aider les apprenant·es à gagner en autonomie, en posture professionnelle et en capacité de restitution
Intégrer les usages de l’IA de manière pertinente dans les pratiques métiers
Formateur·rice spécialité Développement
Pour des profils techniques capables d’accompagner les apprenant·es sur la conception, le développement et l’amélioration d’applications.
Idéal si : tu aimes transmettre les bonnes pratiques de développement, faire progresser sur la qualité du code et accompagner des projets applicatifs concrets.
Missions spécifiques :
Accompagner les projets de développement front et/ou back
Travailler les notions d’interfaces, de composants, de logique applicative, d’API et de structuration du code
Mettre en place des pratiques de tests, de relecture, de débogage et d’amélioration continue
Introduire des standards de qualité, de lisibilité et d’organisation du code
Préparer les apprenant·es à produire dans un cadre réaliste et professionnalisant
Formateur·rice spécialité DevOps
Pour des profils techniques capables d’initier les apprenant·es aux enjeux d’exploitation, d’automatisation et de mise en production.
Idéal si : tu veux transmettre des bases concrètes en environnement, scripting, déploiement et culture ops.
Missions spécifiques :
Enseigner les fondamentaux de Linux, du terminal et des environnements techniques
Introduire les logiques de scripting, d’automatisation et de CI/CD
Accompagner les apprenant·es sur des sujets de conteneurisation, de déploiement et de supervision
Sensibiliser aux notions de fiabilité, de sécurité opérationnelle et d’exploitation
Faire comprendre la place du DevOps dans une organisation produit et technique
Formateur·rice spécialité Data
Pour des profils capables de transmettre les fondamentaux de la manipulation, de l’analyse et de la valorisation des données.
Idéal si : tu aimes rendre la donnée concrète, accessible et utile à partir de cas pratiques.
Missions spécifiques :
Enseigner les bases de la manipulation et de l’analyse de données
Accompagner la montée en compétence sur SQL, le nettoyage, la structuration et l’exploration des données
Travailler la restitution, la visualisation et la formulation d’insights
Aider les apprenant·es à développer une démarche analytique rigoureuse
Relier les apprentissages à des cas d’usage métier concrets
Formateur·rice spécialité Chefferie de projet IT
Pour des profils capables d’accompagner les apprenant·es sur les enjeux de cadrage, de coordination et de pilotage de projets numériques.
Idéal si : tu veux transmettre les bases de la gestion de projet IT, de la culture produit et de la collaboration avec des équipes techniques.
Missions spécifiques :
Enseigner les fondamentaux du cadrage de besoin, de l’organisation projet et du suivi de delivery
Travailler les notions de backlog, de priorisation, de user stories, de documentation et de recette
Accompagner la compréhension des rôles, des parties prenantes et des outils de pilotage
Développer les réflexes de communication, de coordination et de restitution
Faire le lien entre vision produit, exécution projet et collaboration avec les profils techniques
Conditions
4 demi journées complètes par mois au minimum sur toute la durée du bloc (4 mois)
Freelance – TH indicatif : 40€ à 50€ selon profil
Mission sur campus Paris, Nantes ou Lyon et avec modalités hybrides possibles selon l’organisation de la séquence pédagogique
